Mobilitate Erasmus+ în educația adulților – experiență internațională în Istanbul
Asociatia Culturala Branart-Craiova , Romania-Aprilie 2026
Programul Erasmus+ reprezintă una dintre cele mai importante inițiative ale Uniunii Europene dedicate învățării pe tot parcursul vieții, oferind oportunități de dezvoltare personală și profesională pentru persoane de toate vârstele, inclusiv pentru adulți proveniți din medii dezavantajate. Conform ghidului oficial al programului, mobilitățile pentru educația adulților urmăresc creșterea participării persoanelor cu oportunități reduse și promovarea incluziunii sociale, diversității și cetățeniei active .În acest context, o mobilitate Erasmus+ cu codul 2025-1-RO01-K121-ADU-000329687 desfășurată în Istanbul, Turcia, alaturi de organizatia partenera Gure Healthy and Natural Life Associacion a reunit participanți adulți din mai multe țări europene, având ca scop dezvoltarea competențelor sociale, culturale și civice. Grupul țintă a fost format în principal din adulți cu oportunități reduse – persoane aflate în risc de excluziune socială, cu acces limitat la educație sau provenind din medii vulnerabile.
Obiectivele mobilității
Activitatea a avut mai multe obiective esențiale:
-
dezvoltarea competențelor de comunicare interculturală;
-
creșterea încrederii în sine și a autonomiei participanților;
-
promovarea incluziunii și a diversității;
-
încurajarea participării active în comunitate;
-
descoperirea patrimoniului cultural european prin experiențe directe.
Pe parcursul mobilității, participanții au luat parte la ateliere interactive, activități de grup, vizite culturale și metode de educație non-formală. Accentul a fost pus pe învățarea prin experiență, cooperare și schimb de bune practici între participanți din diferite țări.
Activitate reprezentativă: „Vânătoarea de comori” (Treasure Hunt)
Una dintre cele mai apreciate activități din cadrul mobilității a fost „vânătoarea de comori” – o metodă de învățare non-formală utilizată frecvent în proiectele Erasmus+ pentru a stimula implicarea activă și colaborarea între participanți.
Descrierea activității
„Vânătoarea de comori” a fost organizată în centrul orașului Istanbul și a presupus împărțirea participanților în echipe mixte, formate din persoane de naționalități diferite. Fiecare echipă a primit:
-
o hartă a zonei;
-
indicii (clues) sub formă de ghicitori, întrebări sau sarcini;
-
obiective de descoperit (monumente, locuri culturale, simboluri locale).
Participanții au trebuit să urmeze indiciile, să rezolve provocări și să ajungă la diferite puncte din oraș. La fiecare locație, echipele realizau sarcini precum:
-
fotografii creative;
-
mini-prezentări despre locul descoperit;
-
rezolvarea unor puzzle-uri sau întrebări culturale.
Astfel de activități sunt cunoscute pentru faptul că promovează lucrul în echipă, gândirea critică și explorarea mediului înconjurător .
Rol educațional și impact
„Vânătoarea de comori” nu este doar o activitate recreativă, ci și una educativă, cu multiple beneficii:
-
facilitează integrarea participanților și spargerea barierelor lingvistice;
-
stimulează comunicarea și cooperarea într-un context multicultural;
-
dezvoltă abilități de rezolvare a problemelor și creativitatea;
-
oferă oportunitatea de a învăța despre cultura locală într-un mod interactiv.
Experiența arată că astfel de activități sunt extrem de eficiente în grupuri diverse, ajutând participanții să se cunoască mai bine și să exploreze orașul într-un mod atractiv și dinamic .
Concluzii
Mobilitatea Erasmus+ desfășurată în Istanbul a demonstrat impactul pozitiv al educației non-formale asupra adulților cu oportunități reduse. Prin activități interactive precum „vânătoarea de comori”, participanții au reușit să își dezvolte competențele sociale, să își crească încrederea în sine și să se simtă parte a unei comunități europene.
Astfel de experiențe contribuie nu doar la dezvoltarea individuală, ci și la promovarea valorilor europene fundamentale: incluziune, diversitate, solidaritate și cooperare.